为增进英语学院学前教育专业学生与教师之间的交流，提升学生对学前教育专业内涵、特质、前景和职业幸福感的认知，5月15日晚，江西师范大学博士生导师裘指挥教授应邀为英语学院学前教育师生开展学术讲座。学前教育100余名师生聆听讲座，院党委副书记单作民主持讲座。

讲座一开始，裘教授以“幼儿区域活动”为主题作为切入点，从幼儿大脑发育的关键期需要适宜的教育与环境来展开实例讲解，并向同学们提问小班和中班的思维模式，无论是具体形象思维还是直觉行动思维，幼儿每个年龄段都有应有的思维特点，还通过视频向我们介绍了活动和游戏对幼儿大脑的刺激作用，从而激发幼儿的想象力与思维活跃度。

学前教育这门课程应如何开展幼儿一日活动？裘指挥教授也给出了详细的指导。首先需要科学规划活动，做到刚性保障区域活动；其次要精心设计户外游戏场从而开展游戏，最后结合室内进行高质量的区域活动，并努力探索主题活动，也就是采取方案教学。从这些幼儿游戏活动内容着手，裘教授的讲述对同学们的专业知识积累起到非常强的指导意义与价值。

讲座结束之际，裘教授引用伟大的人民教育家陶行知的一句话：“教师是人类社会的改革者，在教师的手里掌握着儿童的命运就掌握着国家与民族的希望。”相信这段话也赋予了同学们对于未来从事教育行业有了更大的鼓舞与动力。

最后，党委副书记单作民对于本次讲座进行总结，他对本次开展的课堂讲座赋予了极高的评价，更是点明了整个讲座开展的意义，给我院学前教育专业的学生带来清晰的学习目标，也激发了同学们今后努力学好专业知识的决心，为培养祖国绚丽的花朵而坚持不懈、自强不息。