教师风采
  • 何玉婷
  • 来源:  发布时间:2024-04-01 点击: 次 字体:【
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    姓名:

    何玉婷

    性别:

    何玉婷助教8353772




    出生年月:

    19837

    籍贯:

    重庆万州

    职务/职称:

    教师/讲师

    所学专业:

    英语语言文学

    毕业院校:

    四川外国语大学

    学历/学位:

    研究生/英语语言文学硕士

    Email

    315755670@qq.com

    教育背景

    2001.9-2005.7 就读于四川外国语大学,获学士学位

    2005.9-2008.7 就读于四川外国语大学,获硕士学位

    工作经历

    2008.7——江西外语外贸职业学院英语学院教师

    教学情况

    担任过英语精读、英语听说、英语泛读、少儿英语教学法、英美概况、中国文化概要、英文童话剧、英文儿歌等课程的教学任务

    获奖情况

    201012月,参与制作的《导游英语》课程教学课件在学院第六届优秀多媒体教学课件比赛中荣获三等奖

    20221月获学院2021获年度优秀教师称号

    科研情况

    论文《从精英到大众——浅谈后现代语境下知识分子身份的转化》于20091月发表在专著《传承创新——四川外语学院研究生学术论文文库第三辑》上,刊号:ISBN 978-7-5614-4231-9

    论文《论伟大的盖茨比之不伟大》于20114月发表在省级刊物《知识窗》上,刊号:ISBN     1006-2432

    论文《英语教学中的文化差异》于20116月发表在省级刊物《职业》上,刊号:ISSN 1009-9573

    论文《集体与个人——浅谈中西文化中的群己观》于201312月发表于省级刊物《海外英语》上,刊号:ISSN 1009-5039

    论文《外贸单证在缮制过程中的要点》于201310月发表于省级刊物《现代企业教育》,刊号:ISSN 1008-1496

    论文《浅谈卡洛琳·麦茜特的生态女性主义思想》于201612月发表于省级刊物《新丝路》,刊号:ISSN 2095-9923

    论文《由女性电影看美国文化的多元性》于20178月发表于北大核刊《电影文学》,刊号:ISSN 0495-5692

    2011年,参与江西外语外贸职业学院院级课题《图示理论在高职英语词汇教学中的应用研究》,排名第二。

    2014年参与江西外语外贸职业学院院级课题《基于EA理论的商务英语写作教学研究》,排名第三。

    201610,参与省高校人文社会科学课题《江西省高职教师幸福指数测量、影响因素及提升策略研究》,排名第三。

    201712,参与院级课题《基于CBI理论的商务英语阅读教学模式研究与实践》,排名第三。

    2019年,参与院级课题《网辅条件下的商务英语阅读读后续写混合教学模式的研究》,排名第二。

    2022年,参与江西省高等学校教学研究课题《高职商务英语教学改革的供给侧结构性改革研究》,排名第三。

    20209月参与制作的课程《英美社会与文化概况》获评省级精品在线开放课程,排名第三。

    20229月参与制作的课程《文化里的中国》获评省级精品在线开放课程,排名第三。

    20232月参与制作的课程《中国文化概要》获评省级课程思政示范项目,排名第三。

    20234月参与制作的项目《思政引领、数字赋能:“做、学、讲、传”<英美概况>多模态教学改革实践>》获评省级“课堂革命”典型案例项目,排名第三。

    20239月参与制作的课程《英美社会与文化概况》获评院级课程思政示范项目,排名第二。

    参与编写《新编英语翻译技巧》,江西高校出版社出版,20096月。

    参与编写《商务英语翻译与实训》,哈尔滨工业大学,20215月。

    参与编写《商务英语函电与实训》,哈尔滨工业大学出版社,20216月。


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