教师风采
  • 魏静
  • 来源:  发布时间:2024-04-01 点击: 次 字体:【
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    姓名:

    魏静

    性别:

    魏静 最新证件照




    出生年月:

    19813

    籍贯:

    河南南阳

    职务/职称:

    教师/副教授

    所学专业:

    英语语言文学

    毕业院校:

    武汉大学/江西师范大学

    学历/学位:

    本科/英语语言文学硕士

    Email

    472006997@qq.com

    教育背景

    2001.9-2005.7 就读于武汉大学外国语学院英语语言文学专业,获学士学位

    2006 获得全国英语等级考试口试考官资格

    2013 获江西师范大学外国语学院英语语言文学硕士学位

    2014 参加高等职业学校专业骨干教师国培项目

    2023 参加青岛EMI全英文教学能力培训项目

    工作经历

    2005.7 ---江西外语外贸职业学院英语学院教师

    教学情况

    担任过综合英语、商务英语函电、英语听说、商务英语写作、英语语法与实训、英语语音、英语阅读、英国文学欣赏等课程的教学任务

    获奖情况

    2011 参加江西外语外贸职业学院说课比赛,获得三等奖。

    2013 指导英语专业黄琪同学参加第四届全国高职高专英语写作大赛决赛,获得一等奖

    2013 获得江西外语外贸职业学院“教学竞赛成绩优异奖”

    2014 指导英语专业钟琳同学参加第五届全国高职高专英语写作大赛决赛,获得二等奖

    2014 获得江西外语外贸职业学院年度“优秀班主任”荣誉称号

    2015 指导英语专业邓海航同学参加第六届全国高职高专英语写作大赛决赛,获得一等奖

    科研情况

    国家级论文1

    从《金色笔记》等作品中看多丽丝·莱辛的女性主义思想 发表于20154北大核心期刊《语文建设》上,第二作者,刊号:CN11-1399/H


    教职委课题1项:

    2016 EA理论在混合式英语写作教学中的实践研究(排名第二)

     

    省级论文篇:

    12016年 高职生英语写作纠错反馈效果的案例研究 《魅力中国》(第一作者)

    22018年 张爱玲散文《爱》之叙事特色分析 《语文课内外》(独撰)

    32018年 基于网络的英语写作多维反馈效果对比研究 《海外英语》(独撰)

    42020年 基于ZOOM 和超星学习通平台的线上线下英语教学实践研究《魅力中国》(第一作者)

    52022年 英语专业本科生限时作文错误分析 《魅力中国》(独撰)

     

    省级课题 4项:

    2016年 江西省教育规划课题《高职学生“英语视听说课程”自主学习特点的比较研究》(排名第二)

    ②2020年 江西省人文社科课题《基于英汉商务语料库的模糊限制语对比研究》(排名第三)    

    ③2020年 江西省教育规划课题 《互联网+背景下高职英语教学多模态评价实证研究》(排名第三)

    2022年 江西省教学改革课题高职英语语法教学改革的供给侧结构性改革研究(排名第四)

     

    校级课题 5 项:

    12015年 语篇文体学视角下的英语精读课程教学改革与研究(排名第二)

    22017年 高职“英语视听说课程”自主学习差异化教学模式研究(排名第二)

    32018年 基于网络的英语写作多维反馈效果对比研究(排名第一)

    42020年 基于自建平行语料库的高职综合英语教学实践研究(排名第二)

    52021年 多模态设计应用于高职商务英语写作教学的实证研究(排名第三)

     


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